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各市(州)教育局、省直各有關中小學校：
為嚴明制度規范，推進依法治教，建立健全治理中小學校和在職教師有償補課行為的常態機制，辦好人民滿意的教育，現就進一步加強管理，嚴禁中小學校和在職教師有償補課通知如下。
一、提高思想認識，做到抓常抓實
中小學校和在職教師有償補課現象全社會高度關註，關系青少年學生的健康成長，關系基礎教育事業的健康有序發展，更關系到立德樹人根本任務的貫徹落實。各地教育部門和學校要從貫徹黨的十九大精神，全面提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理的高度，充分認識治理學校和在職教師有償補課現象的長期性重要性和緊迫性。要健全制度，明確機構和職責，進一步嚴明措施，把治理學校違規補課和在職教師有償補課現象作為推進依法治教、加強學校管理、規范辦學行為的一項長期工作和重要內容抓緊抓實抓好。
二、強化教學研究，提高課堂效率
各地各校要重視教師教學能力培訓，充分發揮教研部門力量，通過說課磨課、示范課展示、崗位大練兵、教學論文評比多種方式，引導教師開展課堂教學研究，不斷更新台中包通馬桶理念、創新教學方式方法和手段，提高課堂教學效率，以高質量、高效率的課堂教學，有效解決教師拖堂、補課、佈置大量重復性作業等現象，減少學生學業負擔，讓他們有時間享受閱讀的樂趣，參與社會實踐和傢務勞動，參加自己喜歡的校外文體活動，促進德智體美全面發展。
三、加強宣傳教育，營造環境氛圍
各地各學校要加強宣傳教育，組織廣大教育管理幹部和教師認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學習教育教學法律法規條例，掌握國傢和我省有關教師隊伍建設、教師職業道德建設的政策要求，尤其要熟知省委、省政府及省教育廳關於教師職業道德建設的社區公寓大廈抽肥各項規定和要求。同時，要面向社會和傢長宣傳國傢和我省相關的規定和要求，引導傢長認知教育規律，關註孩子身心成長規律，樹立正確的育兒觀，為全面治理中小學校和在職教師有償補課現象、促進我省教育持續健康發展營造良好的社會環境。
四、嚴格規范管理，強化督查力度
青海省教育廳《嚴禁中小學校和在職教師有償補課的若幹規定》明確提出，嚴禁中小學違規組織學生補課;嚴禁中小學與校外機構聯合進行有償補課或為其提供教育教學設施或學生信息;嚴禁中小學在職教師從事任何形式的有償補課，實施有償補課“零容忍”制度。各地教育部門和學校要加強對學校和教師的管理，把嚴禁中小學校和在職教師有償補課納入責任督學掛牌督導制度，滲透在學校和教師管理的各項制度和各環節當中，加強督導檢查，尤其在節假日等時間節點，要會同相關部門，以明察暗訪等多種方式，加大督查力度。學校要加強教師監管，與教師簽訂不參與有償補課承諾書，全面推進各項規定的貫徹落實。
五、嚴格問責追責，處罰不庇不護
各地各校要嚴格依據國傢有關法律法規條例和教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、青海省教育廳《 中小學教師違反職業道德行為處理辦法 處理辦法》，建立健全有償補課懲處制度，發現一起、嚴查一起，核實一起、處理一起。對發現並經核實存在違規補課行為的中小學校，視情節輕重，分別予以通報、撤銷榮譽稱號，評優評先“一票否決”，並追究學校領導責任及相關部門的監管責任;對進行有償補課的中小學在職教師，視情節輕重，給予誡勉談話、責令檢查、通報批評，直至記過、降低專業技術職務等級、吊銷教師資格或行政撤職、開除等處分。以鮮明的態度、強有力的措施，堅決遏制教師“課內不講、課外講”、“上課不講、輔導講”，開設傢庭小課桌或與他人合夥租用場地組織開展有償補課，或推薦、誘導和強迫學生參加有償補課等等師德敗壞、影響惡劣的行為。
六、公佈舉報電話，自覺接受監督
各級教育部門和中小學校要向社會公佈監督舉報電話，主動接受社會監督。要建立健全中小學校和在職教師有償補課問題查處情況逐級報告制度，將查處結果作為各級教育部門評優評選、職務晉升、職稱評聘、教師資格認定、績效工資發放等的重要依據。
省教育廳舉報電話：
0971-6310545(省政府教育督導室)台中抽化糞池
0971-6310741(省教育廳教師工作處)
0971-6302673(省委教育工委中小學思政處)
0971-6310740(省教育廳基礎教育處)
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